Giáo dục, trang bị kỹ năng sống có ý nghĩa quan trọng, giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, giải quyết các tình huống đặt ra trong học tập và cuộc sống. Vì vậy, trường học trên địa bàn Thành phố luôn quan tâm, tổ chức các hoạt động tham quan, dã ngoại, trải nghiệm, ngoại khóa..., góp phần nâng cao kiến thức, kỹ năng sống cho học sinh hiệu quả, thiết thực.

Cuối tháng 2 vừa qua, Trường tiểu học Trần Quốc Toản tổ chức sinh hoạt ngoại khóa với chủ đề “Kỹ năng tạo động lực học tập - Vượt qua khó khăn”. Trong không khí sôi nổi, học sinh đã tự tin thể hiện suy nghĩ của bản thân, cùng nhau tìm hiểu kiến thức, trả lời câu hỏi, chơi trò chơi, lồng ghép vào đó là tiểu phẩm tình huống thực tế giúp các em rút ra những bài học kinh nghiệm cho riêng mình.

Em Bùi Nguyễn Khánh Trúc, lớp 5A3, Trường tiểu học Trần Quốc Toản, Thành phố, hào hứng: Em thấy buổi học ngoại khóa rất bổ ích, chúng em vừa được vui chơi, vừa tìm hiểu kiến thức, tự tin giao tiếp. Nhất là, cách ứng xử, xử lý những tình huống xích mích với bạn bè trong lớp,  trong trường, để giữ tình bạn thêm đẹp.

Bà Mai Thị Vân, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Trần Quốc Toản, cho biết: Hằng năm, nhà trường luôn đổi mới phương pháp, lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh vào các môn Đạo đức và các hoạt động giáo dục ngoài giờ, hoạt động trải nghiệm, đảm bảo thiết thực, hiệu quả, nội dung dễ hiểu, dễ nhớ, phù hợp lứa tuổi. Mục tiêu đặt ra, học sinh hình thành ý thức tự học, tự bồi dưỡng bản thân và các kỹ năng tự phục vụ, cũng như ý thức vươn lên trong học tập và cuộc sống. Qua hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, nhà trường còn kịp thời nắm tư tưởng, tâm lý, phát hiện và xử lý sớm những mâu thuẫn, xung đột trong học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường.

Trước đây, các hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh được các trường triển khai bằng hình thức xã hội hóa. Ngày 18/4/2023, HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết số 55/2023/NQ-HĐND Quy định các khoản thu, mức thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Sơn La; trong đó, có quy định về mức thu hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 25.000-35.000 đồng/buổi, đã tạo lối mở cho các trường và nhận được sự đồng thuận của phụ huynh học sinh.

Bà Trịnh Thị Hiên, Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Tô Hiệu, chia sẻ: Nghị quyết 55 của HĐND tỉnh đã tạo điều kiện thuận lợi cho các trường hằng năm xây dưng kế hoạch hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ. Năm học 2023-2024, nhà trường tổ chức các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non gắn với các chủ đề, chủ điểm và các hoạt động dã ngoại tại doanh trại quân đội, tham quan Bảo tàng Sơn La, Di tích quốc gia đặc biệt Nhà tù Sơn La, giáo dục kỹ năng sống về PCCC... Qua hoạt động ngoại khóa, giúp trẻ nhận thức, hình thành và phát triển các kỹ năng xã hội cần thiết, rèn luyện tính tự lập, khả năng tự tin, ứng xử phù hợp với gia đình, cộng đồng, bạn bè và môi trường.

Thành lập vào đầu năm 2022, Trung tâm giáo dục kỹ năng sống TVKids phối hợp với các trường học trên địa bàn Thành phố tổ chức các hoạt động ngoại khóa giáo dục kỹ năng sống bổ ích, ý nghĩa. Chị Trần Diệu Linh, Giám đốc Trung tâm giáo dục kỹ năng sống TVKids, cho biết: Thông qua các chương trình, chuyên đề phù hợp, Trung tâm sẽ định hướng, trang bị những kiến thức, thái độ sống tích cực để các con xử lý được mọi tình huống trong cuộc sống linh hoạt, đúng đắn nhất.

Hiện nay, Thành phố có 51 trường học, trên 32.700 học sinh. Tùy theo từng bậc học, việc giáo dục kỹ năng sống được các trường chú trọng, tích hợp, lồng ghép trong nhiều môn học, nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp. Năm học 2023-2024, hầu hết các trường đã tổ chức đa dạng hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống cho hàng chục nghìn lượt học sinh.

Trang bị kỹ năng sống cho học sinh là việc làm cần thiết, giúp học sinh củng cố kiến thức về cuộc sống, có hành vi ứng xử đúng mực trong các mối quan hệ xã hội, biết yêu thương, san sẻ tình cảm, bảo vệ môi trường sống, ứng biến với những bất ngờ xảy ra trong cuộc sống. Thời gian tới, các đơn vị trường của Thành phố tiếp tục đổi mới nội dung, tổ chức các hoạt động thực tế, tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, góp phần xây dựng môi trường học tập ngày càng lành mạnh, văn minh và hiệu quả hơn.