Thực hiện mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát động, từ năm 2017, Trường PTTH Tô Hiệu (Thành phố), đã triển khai và duy trì mô hình, mang lại hiệu quả thiết thực trong việc giáo dục nền nếp, tác phong, ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ cho cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường.

Thành viên Đội xung kích an toàn giao thông

phân luồng giao thông trên tuyến đường vào Trường THPT Tô Hiệu.

Là 1 trong những nhà trường có số lượng học sinh khá đông (hơn 1.700 em), trước đây, cứ đầu giờ buổi sáng hoặc khi tan học, thường xảy ra ùn tắc giao thông cục bộ trên tuyến đường dẫn vào trường. Thực hiện mô hình, nhà trường đã thành lập Đội xung kích an toàn giao thông, gồm 33 đoàn viên thanh niên, chia thành 5 tổ, bố trí tại các điểm nút giao thông khu vực trước cổng trường, tham gia điều tiết, hướng dẫn học sinh di chuyển theo hàng lối, nhắc nhở không tụ tập, đùa nghịch và phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông...; tất cả học sinh đi xe máy, xe đạp điện ra khỏi cổng trường chưa đội mũ bảo hiểm, đi hàng 3, hàng 4, hoặc tụ tập đợi nhau ở cổng trường đều được các đội viên Đội xung kích an toàn giao thông nhắc nhở kịp thời, mọi trường hợp vi phạm đều được xử lý ngay và là một căn cứ để đánh giá, xếp loại hạnh kiểm cuối kỳ học... 

Chia sẻ với chúng tôi về thực hiện mô hình, thầy giáo Hà Trọng Hà, Bí thư Đoàn trường, nói: Dưới sự chỉ đạo của Thành Đoàn, cấp ủy, Ban Giám hiệu nhà trường, BCH Đoàn trường chỉ đạo Đội xung kích an toàn giao thông thực hiện nhiệm vụ phân luồng giao thông trên đoạn đường thanh niên, bắt đầu từ cổng trường đến giáp đường Chu Văn Thịnh, tránh gây ách tắc giao thông cục bộ trong giờ cao điểm; nâng cao ý thức cho học sinh khi tham gia giao thông. 

Mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” là một trong những mô hình tự quản về an toàn giao thông trong trường học, góp phần nâng cao nhận thức, chuyển đổi hành vi, lập lại trật tự, kỷ cương trong việc chấp hành quy định về pháp luật giao thông đường bộ của học sinh khi tham gia giao thông. Thiết nghĩ, mô hình này cần được nhân rộng trên địa bàn toàn tỉnh để tất cả các trường học đều có “Cổng trường an toàn giao thông”.

Trung Hiếu (CTV)