Huyện Sốp Cộp có địa bàn rộng, dân cư phân bố rải rác, giao thông đi lại khó khăn, trình độ dân trí không đồng đều, mặc dù được công nhận đạt phổ cập giáo dục tiểu học từ năm 2008, song việc duy trì phổ cập rất khó khăn, nhiều hộ dân ở xa điểm trường, vẫn còn tình trạng học sinh bỏ học.

Lớp xóa mù chữ tại bản Sảm Quảng, xã Mường Lèo.

Trước thực trạng đó, cấp ủy, chính quyền các cấp xác định công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ. Hằng năm, huyện chỉ đạo các nhà trường nâng cao chất lượng dạy và học; tăng cường xây dựng cơ sở vật chất trường học, đồ dùng giảng dạy; bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ, có chính sách cho người dạy, người học; duy trì vững chắc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã chủ động rà soát, xây dựng kế hoạch chỉ đạo các trường mở lớp xóa mù chữ, lớp bổ túc THCS nhằm duy trì chỉ tiêu đạt chuẩn PCGD của từng xã. Trong 5 năm, từ năm học 2012-2013 đến hết năm học 2016-2017, toàn huyện đã mở 65 lớp, với 2.192 học viên tham gia lớp xóa mù chữ, thanh toán trên 6 tỷ đồng đồng từ ngân sách Nhà nước hỗ trợ học viên ra lớp...

Bên cạnh đó, kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển mạnh, đã động viên và tạo điều kiện để các hộ tự vươn lên thoát nghèo, tỷ lệ hộ nghèo đã giảm từ 59% năm 2010 xuống còn 42,8% năm 2017 (theo chuẩn nghèo đa chiều). Đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân được cải thiện, các hoạt động văn hóa được đẩy mạnh theo hướng tích cực, cơ sở hạ tầng từng bước được cải thiện, quy mô giáo dục được mở rộng; hệ thống trường lớp tiếp tục phát triển theo hướng đa dạng hóa, tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp ngày càng tăng, riêng trẻ 5 tuổi được huy động ra lớp mẫu giáo để chuẩn bị vào lớp 1 đạt 98%. Công tác phối hợp các lượng lượng chính trị, xã hội duy trì PCGD tiểu học, tạo đà cho việc phổ cập bậc THCS, THPT trên địa bàn huyện được quan tâm, chú trọng. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục được bổ sung; tăng cường đào tạo, bồi dưỡng theo hướng đạt chuẩn và trên chuẩn, đáp ứng yêu cầu phát triển, mở rộng quy mô giáo dục; thường xuyên đổi mới công tác quản lý giáo dục, tăng cường trật tự kỷ cương trong các trường học.

Năm học 2017-2018, toàn huyện có 32 đơn vị trường học bậc mầm non, tiểu học và THCS; mở 557 nhóm, lớp với gần 13.000 học sinh, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 98,2%. Học sinh được công nhận tốt nghiệp THCS đạt 97,8%. Cùng với đó, chú trọng bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên, tăng khả năng sử dụng các phần mềm phục vụ công tác quản lý và dạy học, kĩ năng soạn và trình chiếu bài giảng; 100% các trường đã kết nối internet. Các tiết dạy thao giảng, dạy chuyên đề, thi giáo viên dạy giỏi và nhiều tiết dạy tại lớp học đã có ứng dụng CNTT. Năm học 2017 - 2018, cấp tiểu học được đồng tư mới 90 bộ máy tính, máy chiếu nâng tổng số máy vi tính lên 160 bộ và 60 máy chiếu. Ngành GD&ĐT huyện đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học, các website được cập nhật tin tức thường xuyên, hiệu quả...

Ông Nguyễn Quốc Tuấn, Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo huyện cho biết: Công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ lý luận và chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ và giáo viên được quan tâm đúng mức. Năm học 2016-2017 và 2017-2018, toàn huyện có 90 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 13 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học, chương trình kiên cố hóa trường, lớp học được đẩy mạnh; nhà ở cho giáo viên, nhà bán trú cho học sinh được quan tâm, hiện không còn tình trạng học 3 ca, toàn huyện có 8 trường được công nhận trường chuẩn quốc gia. Nhiều xã duy trì tốt kết quả phổ cập giáo dục và xóa mù chữ...

Với sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, các cấp, ngành và sự ủng hộ của nhân dân, đến nay, toàn huyện có 4 xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 1, một xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 2 và 3 xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 3. Cấp huyện đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 1. Trong thời gian tới, Sốp Cộp tiếp tục tăng cường công tác tuyên truyền về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các trường học; phấn đấu duy trì đạt chuẩn và nâng cao các tiêu chí về phổ cập giáo dục, xóa mùa chữ... góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.