Ngày 18/12, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và nâng cao chất lượng giáo dục cấp THPT. Dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng hơn 300 cán bộ quản lý và giáo viên các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá

và nâng cao chất lượng giáo dục cấp THPT. 

Thời gian qua, các đơn vị trực thuộc ngành giáo dục đã thực hiện các giải pháp, biện pháp cải tiến chất lượng giáo dục, với lộ trình phù hợp điều kiện thực tiễn của ngành. Nhiều trường đã sử dụng kết quả khảo sát chất lượng đầu vào lớp đầu cấp, phân thành các nhóm đối tượng để giao chỉ tiêu chất lượng cụ thể tới giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm lớp; xây dựng kế hoạch bù đắp kiến thức cho học sinh yếu kém. Tuy nhiên, công tác kiểm soát chất lượng giáo dục vẫn tồn tại nhiều hạn chế, bệnh thành tích vẫn phổ biến trong ngành; thiếu đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn; năng lực một bộ phận không nhỏ cán bộ quản lý, giáo viên hạn chế so với yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Hầu hết việc xây dựng và điều chỉnh kế hoạch giáo dục ở các trường học chỉ mang tính hình thức, nội dung kế hoạch về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá còn chung chung, chưa cụ thể về nhiệm vụ, giải pháp.

Các đại biểu tham dự Hội thảo.

Từ những thực trạng và hạn chế trên, Hội thảo đã đưa ra các giải pháp, chia sẻ kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy học, đặc biệt là kinh nghiệm ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia; định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học; chia sẻ sản phẩm đổi mới phương pháp dạy học như: Tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy thực tế của giáo viên. Quan tâm chỉ đạo, hướng dẫn giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh, tạo hứng thú, động viên, khuyến khích học sinh nỗ lực trong học tập. Gắn kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục, chất lượng giáo dục của nhà trường với trách nhiệm của người đứng đầu. Nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình lớp 12, kết hợp xây dựng kế hoạch, tổ chức chu đáo công tác ôn tập, phụ đạo, bồi dưỡng, bổ sung kiến thức - kỹ năng cho học sinh. Chuẩn bị chu đáo về mọi mặt để tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 với tinh thần nghiêm túc, đưa tỷ lệ tốt nghiệp năm học 2019 - 2020 cao hơn so với năm học 2018 – 2019…

Tại Hội thảo, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã ký kết giao ước thi đua nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.