Năm học 2021-2022, Trường PTDT nội trú huyện Bắc Yên có 10 lớp, 335 học sinh. Mặc dù gặp nhiều khó khăn do tình hình dịch bệnh Covid-19 kéo dài, nhưng thầy và trò đã có nhiều nỗ lực trong dạy và học, nâng cao chất lượng công tác giáo dục và đào tạo.

Học sinh Trường PTDT nội trú huyện Bắc Yên trồng rau xanh.

Nhà trường luôn tạo môi trường học tập, sinh hoạt an toàn, thân thiện cho học sinh, đẩy mạnh các phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống và chăm sóc sức khỏe cho học sinh; phân công cán bộ, giáo viên hướng dẫn các em tự học buổi chiều, buổi tối; phối hợp chặt chẽ với gia đình, phụ huynh học sinh trong giáo dục đạo đức và nhân cách cho các em.

Thầy giáo Nguyễn Đức Mích, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tổ chức thi khảo sát, đánh giá chất lượng học sinh để phân công giáo viên có kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém; tăng cường nền nếp, kỷ cương trong dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của học sinh; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý cũng như dạy và học; tổ chức cho học sinh tham gia các lớp ngoại khóa để nâng cao năng lực học tập.

Trong công tác giảng dạy, nhà trường luôn yêu cầu đội ngũ giáo viên thực hiện theo thiết kế, tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh theo phương pháp giáo dục STEM; xây dựng kế hoạch và tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh; tăng cường bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng bảng tương tác và khai thác dữ liệu trên trang “Trường học kết nối”, thực hiện sổ gọi tên ghi điểm điện tử và thực hiện kế hoạch giảng dạy trực tuyến trên trang thông tin, dữ liệu dùng chung của ngành Giáo dục.

Với biên chế hiện có 33 CBVC, trong đó có 3 giáo viên có trình độ thạc sĩ, 23 giáo viên có trình độ đại học. Hàng năm, Nhà trường luôn tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Là một trong những giáo viên dạy giỏi, nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được đồng nghiệp và học sinh tin yêu, thầy giáo Nguyễn Văn Toàn, giáo viên Tổ Khoa học - Tự nhiên, cho biết: Ngoài giờ lên lớp, tôi luôn chỉ bảo các em từ những điều nhỏ nhất trong sinh hoạt hàng ngày để tạo sự thân thiện, gần gũi như người bạn, người cha với các em. Khi lên lớp, tôi đổi mới phương pháp soạn giảng, truyền đạt những kiến thức, phương pháp giảng dạy, phù hợp với từng đối tượng học sinh. Tích cực giải đáp, phân tích kỹ những phần học khó mà các em chưa hiểu để các em dễ học, dễ nhớ.

Năm học 2021-2022, tình hình dịch bệnh Covid-19 đã ảnh hưởng nhiều đến thời gian giảng dạy và học tập của học sinh, nên nhà trường đã tăng cường giảng dạy bằng nhiều hình thức, như giao bài về nhà bằng cách in bài, giao qua zalo, Email; dạy học qua zoom, met... Khai thác tranh ảnh minh họa phục vụ cho bài giảng, khai thác kho bài giảng Elerning; tìm tòi các phần mềm dạy học mới để tạo hứng thú học tập cho học sinh, giúp bài giảng sinh động dễ hiểu. Bên cạnh đó, giáo viên bộ môn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thông qua các dạy và học trên lớp, hoạt động ngoại khóa, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao. Vì vậy, tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt học kỳ I đạt gần 98%; học lực khá, giỏi đạt 68,9%; có 14 học sinh dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Phấn đấu năm học 2021-2022, có 98,5% học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt; 70% số học sinh học lực khá, giỏi; 100% học sinh thi đỗ tốt nghiệp THPT.

Cùng với việc giảng dạy kiến thức văn hóa luôn quan tâm đến nền nếp sinh hoạt nội trú, thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy khu nội trú, quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường; hướng dẫn phương pháp tự học, giáo dục kỹ năng sống với các nội dung thiết thực, phù hợp với tâm lý, sinh lý lứa tuổi và định hướng các em biết giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc. Đội ngũ nhân viên, cấp dưỡng của nhà trường luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc, đảm bảo tiêu chuẩn, chế độ cho học sinh để các em có đủ sức khỏe, yên tâm học tập.

Với nỗ lực đổi mới phương pháp sư phạm, Trường PTDT nội trú huyện Bắc Yên tiếp tục phát huy sự đoàn kết, thực hiện hiệu quả phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương.