Ngày 13/8, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị trực tuyến đến các huyện, thành phố triển khai công tác chuẩn bị năm học 2021-2022.

Hội nghị triển khai công tác chuẩn bị năm học 2021-2022.

Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022, UBND tỉnh Sơn La vừa ban hành, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên sẽ tựu trường vào ngày 16/8, giáo dục mầm non ngày 1/9; các trường khai giảng ngày 5/9. Đến nay, cơ bản các đơn vị trường học đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật, trang thiết bị, trường lớp học, đội ngũ cán bộ, giáo viên, các điều kiện cho công tác phòng dịch COVID-19, sẵn sàng đón học sinh tựu trường trong ngày 16/8 sắp tới và tổ chức dạy học chính thức.

Riêng đối với huyện Phù Yên, trước diễn biến dịch COVID-19 phức tạp, 8 điểm trường trung tâm của các đơn vị trường học trực thuộc huyện đã và đang được huyện trưng dụng làm khu cách ly. Theo đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phù Yên đã xây dựng 4 phương án tựu trường tùy theo tình hình diễn biến của dịch COVID-19 trên địa bàn huyện.

Tại Hội nghị, đại diện các huyện, thành phố đã thảo luận một số phương án tựu trường và thực hiện kế hoạch năm học mới: Bổ sung thêm giáo viên tiểu học; đẩy nhanh tiến độ năm học, nhưng đảm bảo chất lượng giáo dục; thực hiện tốt công tác phòng, chống dịch COVID-19; xây dựng các phương án khi dịch bệnh diễn phức tạp; xây dựng kế hoạch, lộ trình kế hoạch năm học mới; có phương án, giải pháp đảm bảo cho học sinh được đến trường đúng khung thời gian…

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các huyện, thành phố tiếp tục quan tâm, chỉ đạo các đơn vị trường học làm tốt công tác chuẩn các điều kiện tổ chức thực hiện kế hoạch; đặc biệt là đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19; có phương án bố trí sắp xếp địa điểm tổ chức cho học sinh các trường đang được trưng tập làm khu cách ly để tổ chức dạy học, đảm bảo kế hoạch năm học; các trường chủ động xây dựng các phương án dạy học và chuẩn bị các điều kiện cần thiết, đặc biệt là các thiết bị công nghệ thông tin phục vụ cho việc dạy và học ở các hình thức khác nhau để đảm bảo chất lượng giảng dạy…