Ngày 11/5, Sở Giáo dục - Đào tạo đã tổ chức Hội nghị giao ban các trường THPT, THCS-THPT, Phổ thông Dân tộc Nội trú đánh giá kết quả triển khai nhiệm vụ giáo dục trung học trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch COVID-19; triển khai nhiệm vụ trọng tâm tiếp theo năm học 2019-2020.

Hội nghị giao ban các trường THPT, THCS-THPT, Phổ thông Dân tộc Nội trú năm học 2019-2020.

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giáo dục - Đào tạo, các trường THPT, THCS -THPT, Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh đã triển khai nhiệm vụ giáo dục và tổ chức khá tốt các hình thức dạy học cho học sinh. Các trường đã chủ động phân công giáo viên giao bài cho học sinh, hướng dẫn học sinh tự học; chỉ đạo, hướng dẫn giáo viên khai thác, sử dụng kho học liệu trực tuyến tương tác đa chiều từ các nguồn tin cậy. Nhiều giáo viên ở một số đơn vị trường học có điều kiện thuận lợi đã chủ động soạn bài, dạy học trực tuyến củng cố kiến thức, truyền đạt kiến thức mới, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học. Tuy nhiên do điều kiện địa hình và điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, việc tổ chức dạy và học tại các trường chưa đồng đều (tỷ lệ tham gia các hình thức dạy học trong thời gian nghỉ dịch chưa đạt 50%)...

Triển khai nhiệm vụ giáo dục từ nay đến hết năm học 2019-2020, Sở Giáo dục - Đào tạo yêu cầu các trường tiếp tục thực hiện nghiêm túc các giải pháp phòng, chống dịch theo chỉ đạo của các cấp, ngành. Rà soát học sinh bỏ học, báo cáo với cấp ủy, chính quyền phối hợp với các tổ chức đoàn thể, thông báo đến phụ huynh để huy động học sinh quay trở lại học tập. Tập trung cao cho việc hoàn thành chương trình, kế hoạch năm học theo khung thời gian năm học đã được điều chỉnh. Tăng cường củng cố kiến thức, ôn tập cho học sinh, nhất là học sinh lớp 12, trong đó, tập trung đảm bảo thời gian ôn thi tốt nghiệp cho học sinh; tổ chức thi thử theo đề minh họa giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi, tạo tâm thế vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Làm tốt công tác định hướng nghề nghiệp và hướng dẫn học sinh đăng ký dự thi, đăng ký xét tuyển vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các trường đại học, học viện phù hợp với khả năng, năng lực của từng học sinh. Đồng thời, các trường phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức, đoàn thể huy động học sinh trượt tốt nghiệp kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 đến ôn thi tại trường và tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến ôn luyện đạt hiệu quả cao nhất...