Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã tổ chức Hội nghị cải tiến chất lượng giáo dục năm học 2020-2021. Dự Hội nghị có lãnh đạo các huyện, thành phố và đại diện các đơn vị trường học trực thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo.

Hội nghị cải tiến chất lượng giáo dục năm học 2020-2021.

Năm học 2019-2020, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh tập trung thực hiện các giải pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục, như: Đổi mới phương pháp dạy và học, triển khai chủ trương kiểm tra đánh giá theo đề thi chung đảm bảo khách quan, trung thực; tổ chức tập huấn, hỗ trợ các trường hoàn thiện quy trình ra đề, xây dựng ma trận đề, đề minh họa để tham khảo và có định hướng dạy học, ôn tập; tăng cường kiểm tra, giám sát quá trình thực hiện của các đơn vị trường... Theo đánh giá, các trường đã tổ chức thực hiện tốt việc kiểm tra, đánh giá học sinh thực chất, khách quan; tập trung cao các giải pháp cải tiến chất lượng giáo dục đối với học sinh cuối cấp THPT, khắc phục ảnh hưởng do dịch COVID-19; đã linh hoạt tổ chức dạy học trực tuyến, tổ chức tốt công tác củng cố kiến thức học kỳ I, thực hiện chương trình học kỳ II; tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12, đặc biệt là dạy bổ sung kiến thức, ôn tập cho học sinh yếu kém, học sinh giáo dục thường xuyên, thí sinh tự do ngay khi học sinh đi học trở lại. Kết quả, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, toàn tỉnh có 95,75% thí sinh dự thi đỗ tốt nghiệp THPT, tăng 23,3% so với năm 2019; tham gia kỳ thi học sinh giỏi các cấp đã có 826 học sinh THCS và THPT đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh và 13 học sinh đạt giải tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia...

Năm học 2020-2021, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tập trung thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn ở các cấp học, đặc biệt là cấp THCS để tạo nền tảng cho cấp THPT, phấn đấu tăng số lượng và chất lượng học sinh giỏi quốc gia, cải thiện thứ hạng so với tỉnh cùng khu vực. Tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT nghiêm túc, khách quan, công bằng, trung thực ở tất cả các khâu, đồng thời giữ vững và tiếp tục cải thiện tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT thực chất, bền vững...